Алеше 2г 3м.
Лёшкина речь стремительно развивается. Выдает еще больше смешинок, которые забываются тут же. Запишу несколько на память.
Зовет меня играть со словами: «Мама, давай затунемтя (засунемся) под одеяло…».
Просит кататься на беговеле, рассказываю, что можно будет весной, когда снег растает. Лешка и говорит: «Мама, Лёша любит осень, потому тьта(что) отенью касиво, любит зиму, потому тьта Дедука Моёз пиходит и много-много подайков даит, Лёся не знает весну, не знает лето!». Сделала вывод, что свою жизнь он помнит с этой осени.
Едем в машине, Лёшка перебирает все буквы и предметы на эту букву, например а-аист, к-клюшка и т.д. И говорит: «П – панай (фонарь), как папа!». То есть «ф» не выговаривает, вот и думает, что с «п» пишется)))
Папа решил помыть посуду, Лёшка подходит, внимательно смотрит на него и говорит: «Папа, это мамина работа!».
Размышляет о папе: «Мама, мы дома живем, живем, а папа в гости к нам приходит».
Немного размышляет о человечности: « Леша человек и папа тоже человек, а мама женщина». В том, что мама тоже человек еще убеждать пришлось! Никак не мог понять этого, в лучшем случае соглашался, что мама – «человечка»)))
Папа уговорил Лёшу попробовать творог с йогуртом: «Я больше не хочу йогурт с рисом, дайте просто йогурт!».
Еще Лешка стал постоянно конючить. Например, папа ему не дает ключ от машины, он тогда приходит и говорит: «Мама, Леша хотел, хотел ключ, а папа не дает!». И так целый день… Даже пока не знаю, как на это реагировать?
Добавить наш журнал во френдленту
Journal information