На улице мороз, у меня шла сессия, так что Лешка чаще был с Вадиком дома и строил из лего.




Мне кажется, что Лешка очень сильно повзрослел. Многое стал делать сам, на большинство вещей есть свое мнение, какие-то планы на день, с которыми надо считаться и заранее с ним договариваться.

Дома занимались усиленно. Леша читал почти каждый день, писал прописи, рисовал, выполнял различные задания в тетрадях. Все это было практически без меня.
Два раза в неделю смотрит по два мультика с ниндзями.
В один из дней, когда я писала курсовую, посадила Лешку читать книгу, предупредив его, что потом надо будет пересказать. Надо же мне писать спокойно) Леша все прочитал, а мне было неохото отрываться от своих дел. Попросила сказать его самую-самую главную мысль рассказа Валентины Осеевой "Отомстила". Он подумал и говорит: "Тут все как в жизни. Самое главное, что все живы, здоровы и все закончилось хорошо. Можно мне уже мультик?"))) Я смеялась в голос над ним)

И мы опять перечитываем "Волшебника изумрудного города", я уже сбилась со счету, в какой раз?

Еще я перепутала экзамены и в один из дней выяснилось, что экзамен прямо завтра. Мне нужно было готовиться. А у Леши был целый день черепашек ниндзя. Я купила ему фруктов, пастилы и усадила за мультики. Зато я сдала экзамен, и была к нему готова. А вечером Леша мне сказал, что его сильно тошнит после целого дня мультиков, болят голова и глаза, и вообще он хочет спать. Объяснила причины происходящего, больше повторять день мультиков не хочет ни в какую)

В новогодние праздники была какая-то бесконечная череда гостей и походы в гости. Давно такого у нас не было. Но мы довольны)

Ходили с ним на экскурсию на фабрику "Весна". Очень-очень нам понравилось. Огромное производство!


Все можно посмотреть и потрогать, правда, экскурсия всего час, а посмотреть нужно много, физически не успеть даже все сфотографировать.


В музее игрушек с куклой, которая ходит за руку.


Стали посещать занятия в семейном клубе "Дом мой" в Кирове. Ходили на химию и каллиграфию несколько раз и просто играть с другими детьми в игровой.

Когда преподаватель волшебник)


Самостоятельные опыты)


Оцениваем результат.


Весы)


На каллиграфии очень интересно. Пишут тростниковой палочкой и тушью. Рисуют элементы букв, красивые буквы. Мне очень нравятся занятия и Леше тоже)


Еще Лешка может достать какое-то пособие и играть в него сам до часу по времени. Это для меня просто космос. Прибегает с широко открытыми глазами от того, что смог выяснить что-то новое для себя.


Болтает без умолку. Недавно сказал мне, что хочет жвачку со вкусом снега. Размышляет на две темы: "Если бы меня не было, то у вас была бы другая жизнь..." и "Почему я такой, какой есть сейчас?".  Много всякой чуши болтает, которую выдумывает, словечки типа "инстранация", "билентация"... Значение и происхождение неизвестно. Это все, что я помню)


Решила для Лешки сделать отдельный инстаграм, где будет все о его жизни. Хочется сохранять на память.
По-прежнему есть музыкальная школа и занятия музыкой дома.

Занятия музыкой у Леши проходят обычно так) 🎹 Сегодня Маша (преподаватель Леши) сказала, что у него лучше получается, рука постепенно встает на место. 👐 Так здорово наблюдать, обычно сижу в другой комнате, сегодня попросила снять их, Лешка прижался немного) 🎥 6л. 2м.

Постройки из лего покажу потом. А еще конец января принес нам новые интересные встречи и знакомства. Об этом тоже в другой раз.