Самоирония...
Мотивация к развитию ребенка. Интересно, чем мы руководствовались в свои 23, имея на руках первенца?
Пишу пост про Лешкины четыре года и вспоминаю о том, как все начиналось?
И в памяти всплывает несколько историй, мне прямо смешно.
Я искренне думала, что научив ребенка читать в год-полтора, можно забыть об этом до конца жизни! ))) Это во время беременности) Хотя, много читала об этом, а вот все-равно верила в методику Домана. Вопрос, зачем читать в полтора тогда не стоял вообще))) "Зачем об этом думать?", - спросила бы я в ответ тогда)))
Помню такую сцену. Мы были в гостях у родителей Вадика. Его мама держала Лешу на руках, Лешке месяцев 5 было. Спросила у Вадика, зачем же мы так мучаем ребенка карточками? Особенно точками?)))
И ответ был такой: "А представь, в 20 лет он выйдет на площадь, глянет на народ и скажет, сколько человек в толпе?"))))) Мой муж всегда выдает удивительные мысли)))
На тот момент он слышал о методике только от меня и делал все, как говорится, из доверия к жене. Но к году Лешкиному мой муж перечитал много литературы о детях, даже сам просил меня что-то подобрать ему, только не целиком, а самое интересное)
Обо мне. Если ребенок рано научится проходить рукоход, то он сможет очень рано научиться считать в уме большие числа! Вот не помню,откуда в моем мозгу была такая уверенность? Это, конечно неправда, сейчас мне очень смешно))) Кстати, рукоход пройден достаточно рано, а вот числа до сих пор большие в уме не считаем, пока даже необходимости не вижу вводить конкретно сотни)))
Опять Вадик. "А представь, он сможет плавать под водой, а мы будем плавать рядом с ним наперегонки уже в три года? Будем переплывать карьер все вместе)))" Это о цели обучения, да?)))) Вот просто хотелось нам единомышленника, который любит плавать, видимо!) Теперь зато они вместе наслаждаются походами в бассейн.
Остальное оставлю пока в своей памяти, это самое-самое, что меня рассмешило) Запишу, чтобы помнить)
Пишу пост про Лешкины четыре года и вспоминаю о том, как все начиналось?
И в памяти всплывает несколько историй, мне прямо смешно.
Я искренне думала, что научив ребенка читать в год-полтора, можно забыть об этом до конца жизни! ))) Это во время беременности) Хотя, много читала об этом, а вот все-равно верила в методику Домана. Вопрос, зачем читать в полтора тогда не стоял вообще))) "Зачем об этом думать?", - спросила бы я в ответ тогда)))
Помню такую сцену. Мы были в гостях у родителей Вадика. Его мама держала Лешу на руках, Лешке месяцев 5 было. Спросила у Вадика, зачем же мы так мучаем ребенка карточками? Особенно точками?)))
И ответ был такой: "А представь, в 20 лет он выйдет на площадь, глянет на народ и скажет, сколько человек в толпе?"))))) Мой муж всегда выдает удивительные мысли)))
На тот момент он слышал о методике только от меня и делал все, как говорится, из доверия к жене. Но к году Лешкиному мой муж перечитал много литературы о детях, даже сам просил меня что-то подобрать ему, только не целиком, а самое интересное)
Обо мне. Если ребенок рано научится проходить рукоход, то он сможет очень рано научиться считать в уме большие числа! Вот не помню,откуда в моем мозгу была такая уверенность? Это, конечно неправда, сейчас мне очень смешно))) Кстати, рукоход пройден достаточно рано, а вот числа до сих пор большие в уме не считаем, пока даже необходимости не вижу вводить конкретно сотни)))
Опять Вадик. "А представь, он сможет плавать под водой, а мы будем плавать рядом с ним наперегонки уже в три года? Будем переплывать карьер все вместе)))" Это о цели обучения, да?)))) Вот просто хотелось нам единомышленника, который любит плавать, видимо!) Теперь зато они вместе наслаждаются походами в бассейн.
Остальное оставлю пока в своей памяти, это самое-самое, что меня рассмешило) Запишу, чтобы помнить)